CAJ | 학술논문

加强听说训练，培养学生的英语综合应用能力是大学英语教学改革的方向之一，传统的英语教学模式以教师讲授为主，缺少真实人际互动，无法发挥学生的主观能动性，促进学生积极运用语言知识、实现语言的交际功能，不利于培养学生主动学习、发现问题、解决问题的习惯。本文以研究型教学理念为依托，通过组织英语口语小组情景剧表演活动，利用小组合作形式，选择符合学生个人喜好和能力的内容进行修改与练习，体验语言在人际互动中的运用，帮助学生树立自信心，促进课堂提问、讨论与评论等口语活动的展开，提高学生练习口语的兴趣。
가강은설훈련，배양학생적영어종합응용능력시대학영어교학개혁적방향지일，전통적영어교학모식이교사강수위주，결소진실인제호동，무법발휘학생적주관능동성，촉진학생적겁운용어언지식、실현어언적교제공능，불리우배양학생주동학습、발현문제、해결문제적습관。본문이연구형교학이념위의탁，통과조직영어구어소조정경극표연활동，이용소조합작형식，선택부합학생개인희호화능력적내용진행수개여연습，체험어언재인제호동중적운용，방조학생수립자신심，촉진과당제문、토론여평론등구어활동적전개，제고학생연습구어적흥취。