文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
11期
139-140
,共2页
项目教学法%认定标准%激励措施%评价标准
項目教學法%認定標準%激勵措施%評價標準
항목교학법%인정표준%격려조시%평개표준
某些作为课堂主导的教师，受学科课程的影响根深蒂固，对项目教学理解欠深。作者结合实际教学经验，探讨项目教学法的认定标准，教学评价标准及促进项目教学法开展的激励措施。
某些作為課堂主導的教師，受學科課程的影響根深蒂固，對項目教學理解欠深。作者結閤實際教學經驗，探討項目教學法的認定標準，教學評價標準及促進項目教學法開展的激勵措施。
모사작위과당주도적교사，수학과과정적영향근심체고，대항목교학리해흠심。작자결합실제교학경험，탐토항목교학법적인정표준，교학평개표준급촉진항목교학법개전적격려조시。
