CAJ | 학술논문

思想品德课作为德育的主渠道，要为学生思想品德健康发展奠基，课堂中学生有活力、有动力、在成长，教师在点拨、在参与、在体验，师生共度生命的历程。要打造生命课堂，高效教学是其必然要求。然而，目前教育教学中存在着重视知识的传授忽视能力的培养，重智力的培养忽视学生情感、态度、价值观以及人文精神的培养等问题，导致学生在课堂上个性受到压抑，能力受到制约，课常效率低下。显然，这与新课程标准的要求相去甚远。在此，本文就“提高思品课课堂效率”谈谈看法。
사상품덕과작위덕육적주거도，요위학생사상품덕건강발전전기，과당중학생유활력、유동력、재성장，교사재점발、재삼여、재체험，사생공도생명적역정。요타조생명과당，고효교학시기필연요구。연이，목전교육교학중존재착중시지식적전수홀시능력적배양，중지력적배양홀시학생정감、태도、개치관이급인문정신적배양등문제，도치학생재과당상개성수도압억，능력수도제약，과상효솔저하。현연，저여신과정표준적요구상거심원。재차，본문취“제고사품과과당효솔”담담간법。