教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
40期
234-235
,共2页
实验教学%创新精神%培养学生
實驗教學%創新精神%培養學生
실험교학%창신정신%배양학생
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，本文从三个方面阐述了如何在生物实验过程中培养学生的创新精神，即教师利用适当的教学方法和教学手段激发学生的学习兴趣和创新动力，为学生创设创新情境，提供一个创新的平台，激励学生的创新精神，以及鼓励学生在实验过程中大胆改进实验，努力提高学生的创新精神。
“創新是一箇民族進步的靈魂，是國傢興旺髮達的不竭動力”，本文從三箇方麵闡述瞭如何在生物實驗過程中培養學生的創新精神，即教師利用適噹的教學方法和教學手段激髮學生的學習興趣和創新動力，為學生創設創新情境，提供一箇創新的平檯，激勵學生的創新精神，以及鼓勵學生在實驗過程中大膽改進實驗，努力提高學生的創新精神。
“창신시일개민족진보적령혼，시국가흥왕발체적불갈동력”，본문종삼개방면천술료여하재생물실험과정중배양학생적창신정신，즉교사이용괄당적교학방법화교학수단격발학생적학습흥취화창신동력，위학생창설창신정경，제공일개창신적평태，격려학생적창신정신，이급고려학생재실험과정중대담개진실험，노력제고학생적창신정신。
