CAJ | 학술논문

中外合作办学正逐渐成为我国高等教育国际化的一种新形式。外方合作高校大批教师的涌入保障了合作办学的顺利开展，引入了先进的教育资源和办学理念。然而处在不同教育体制和文化环境冲击下的外方教师队伍的管理也遇到了前所未有的挑战。本研究以南邮-纽约理工合作项目为例，分析了外方派遣教师的情况，以及中方在参与实施外方教师管理过程中产生的问题，提出制定中外双方共同参与的科学选聘制度、开展对外方教师的岗前培训、建立外方教师教学质量监督机制、定期组织中西方文化交流活动、加强中外教师学术交流和科研合作的建议，从而努力克服中外双方之间的文化差异，实现外方教师的效益化管理。
중외합작판학정축점성위아국고등교육국제화적일충신형식。외방합작고교대비교사적용입보장료합작판학적순리개전，인입료선진적교육자원화판학이념。연이처재불동교육체제화문화배경충격하적외방교사대오적관리야우도료전소미유적도전。본연구이남유-뉴약리공합작항목위례，분석료외방파견교사적정황，이급중방재삼여실시외방교사관리과정중산생적문제，제출제정중외쌍방공동삼여적과학선빙제도、개전대외방교사적강전배훈、건립외방교사교학질량감독궤제、정기조직중서방문화교류활동、가강중외교사학술교류화과연합작적건의，종이노력극복중외쌍방지간적문화차이，실현외방교사적효익화관리。