CAJ | 학술논문

声乐教学在高校音乐教学中占有很重要的地位，声乐教学的方法和理念是否合理对声乐教学效果有着直接的影响。然而，一些高校在教学模式、教学理念、训练方法等方面已经不符合实际教学的需求，忽视了学生的主体地位，这样的教学现状不利于声乐教学效果的提高，对学生的发展产生了抑制作用。鉴于此，笔者结合当前教学要求和自身的教学经验，提出几点提高高校声乐教学效果的建议。
성악교학재고교음악교학중점유흔중요적지위，성악교학적방법화이념시부합리대성악교학효과유착직접적영향。연이，일사고교재교학모식、교학이념、훈련방법등방면이경불부합실제교학적수구，홀시료학생적주체지위，저양적교학현상불리우성악교학효과적제고，대학생적발전산생료억제작용。감우차，필자결합당전교학요구화자신적교학경험，제출궤점제고고교성악교학효과적건의。