CAJ | 학술논문

2004年教育部颁布的《普通高中历史课程标准》中明确规定历史科的课程性质是：进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养、促进学生全面发展、终身发展。本文着重针对当前历史教学中只注重学生知识的传授而忽视学生人文精神的培养来阐明自己的观点，希望教师通过历史教学，挖掘教材中的人文内涵并借助中华民族的传统美德来培养学生的人文精神，为学生的终身发展奠基。
2004년교육부반포적《보통고중역사과정표준》중명학규정역사과적과정성질시：진일보배양화제고학생적역사의식、문화소질화인문소양、촉진학생전면발전、종신발전。본문착중침대당전역사교학중지주중학생지식적전수이홀시학생인문정신적배양래천명자기적관점，희망교사통과역사교학，알굴교재중적인문내함병차조중화민족적전통미덕래배양학생적인문정신，위학생적종신발전전기。