中国电子商务
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CHINA E-COMMERCE
2014年
11期
180-181
,共2页
心理情景剧%大学生%心理健康课
心理情景劇%大學生%心理健康課
심리정경극%대학생%심리건강과
基于课堂心理情景剧的特点,结合大学生心理健康课的课程内容,通过教学实践探究出一套以心理情景剧为特色的课程教学模式.实践证明:将心理情景剧应用于大学生心理健康课程教学中,能充分调动大学生的积极性,有效传播心理健康知识,提高教学质量.在实施过程中应与课程内容紧密结合,与其他教学方法有机结合,逐步提高学生的主动性和参与度.
基于課堂心理情景劇的特點,結閤大學生心理健康課的課程內容,通過教學實踐探究齣一套以心理情景劇為特色的課程教學模式.實踐證明:將心理情景劇應用于大學生心理健康課程教學中,能充分調動大學生的積極性,有效傳播心理健康知識,提高教學質量.在實施過程中應與課程內容緊密結閤,與其他教學方法有機結閤,逐步提高學生的主動性和參與度.
기우과당심리정경극적특점,결합대학생심리건강과적과정내용,통과교학실천탐구출일투이심리정경극위특색적과정교학모식.실천증명:장심리정경극응용우대학생심리건강과정교학중,능충분조동대학생적적겁성,유효전파심리건강지식,제고교학질량.재실시과정중응여과정내용긴밀결합,여기타교학방법유궤결합,축보제고학생적주동성화삼여도.
