中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
14期
138
,共1页
西藏%高职计算机%项目化教学
西藏%高職計算機%項目化教學
서장%고직계산궤%항목화교학
社会和市场的进步对高职人才的需求和要求越发的明确化——具有实用性和技能型的综合素质人才——这也成为我国高职高专院校教育教学和人才培养的目标和方向.项目化教学已成为我国当前众多高职院校教学课程改革的新的教学思想和方法的首选.项目教学法有着更好地以学生为主体,以培养职业能力为目标,以项目为载体、以任务驱动、开设知识、理论和实践一体化的特点,对计算机在实际教学中更具有着行动导向,从根本上有助于提高学生的综合素质能力.而西藏由于其科技、经济以及教育起步低,发展缓慢,在高职计算机应用基础的课堂项目化实践教学中,大多数的学生基础知识和操作能力都很薄弱,致使课堂教学进展受阻,教学效果收效甚微.为此,笔者根据对在项目化教学中的计算机基础教学进行实践与探索,提出了针对西藏高职计算机教学特色与特点的思考.
社會和市場的進步對高職人纔的需求和要求越髮的明確化——具有實用性和技能型的綜閤素質人纔——這也成為我國高職高專院校教育教學和人纔培養的目標和方嚮.項目化教學已成為我國噹前衆多高職院校教學課程改革的新的教學思想和方法的首選.項目教學法有著更好地以學生為主體,以培養職業能力為目標,以項目為載體、以任務驅動、開設知識、理論和實踐一體化的特點,對計算機在實際教學中更具有著行動導嚮,從根本上有助于提高學生的綜閤素質能力.而西藏由于其科技、經濟以及教育起步低,髮展緩慢,在高職計算機應用基礎的課堂項目化實踐教學中,大多數的學生基礎知識和操作能力都很薄弱,緻使課堂教學進展受阻,教學效果收效甚微.為此,筆者根據對在項目化教學中的計算機基礎教學進行實踐與探索,提齣瞭針對西藏高職計算機教學特色與特點的思攷.
사회화시장적진보대고직인재적수구화요구월발적명학화——구유실용성화기능형적종합소질인재——저야성위아국고직고전원교교육교학화인재배양적목표화방향.항목화교학이성위아국당전음다고직원교교학과정개혁적신적교학사상화방법적수선.항목교학법유착경호지이학생위주체,이배양직업능력위목표,이항목위재체、이임무구동、개설지식、이론화실천일체화적특점,대계산궤재실제교학중경구유착행동도향,종근본상유조우제고학생적종합소질능력.이서장유우기과기、경제이급교육기보저,발전완만,재고직계산궤응용기출적과당항목화실천교학중,대다수적학생기출지식화조작능력도흔박약,치사과당교학진전수조,교학효과수효심미.위차,필자근거대재항목화교학중적계산궤기출교학진행실천여탐색,제출료침대서장고직계산궤교학특색여특점적사고.
