中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
14期
133
,共1页
校企合作%学生就业%思考
校企閤作%學生就業%思攷
교기합작%학생취업%사고
为了培养出企业用得上,喜欢用的人才,得从企业的需求出发,了解企业的需求,目前最好的办法就是校企合作,共同育人,学校借助企业优质平台,整合企业信息资源,积极进行教学模式的改革,提升教学质量,自然学校的知名度和社会影响力会得到社会的认可;对于企业而言,学生可塑性强,与高校合作,能够充实人才库;对于学生,在校期间,清楚明白地知道自身技能培养的目标,学习起来针对性更强,在校期间就培养出良好的职业技能与职业纪律,更有可能实现毕业与“就业”的接轨.校企合作模式,从它的设计而言,是一个“三赢”的模式.这样一个模式,用得好就是“三赢”,用不好呢就会流于形式,成为一个“传说”.
為瞭培養齣企業用得上,喜歡用的人纔,得從企業的需求齣髮,瞭解企業的需求,目前最好的辦法就是校企閤作,共同育人,學校藉助企業優質平檯,整閤企業信息資源,積極進行教學模式的改革,提升教學質量,自然學校的知名度和社會影響力會得到社會的認可;對于企業而言,學生可塑性彊,與高校閤作,能夠充實人纔庫;對于學生,在校期間,清楚明白地知道自身技能培養的目標,學習起來針對性更彊,在校期間就培養齣良好的職業技能與職業紀律,更有可能實現畢業與“就業”的接軌.校企閤作模式,從它的設計而言,是一箇“三贏”的模式.這樣一箇模式,用得好就是“三贏”,用不好呢就會流于形式,成為一箇“傳說”.
위료배양출기업용득상,희환용적인재,득종기업적수구출발,료해기업적수구,목전최호적판법취시교기합작,공동육인,학교차조기업우질평태,정합기업신식자원,적겁진행교학모식적개혁,제승교학질량,자연학교적지명도화사회영향력회득도사회적인가;대우기업이언,학생가소성강,여고교합작,능구충실인재고;대우학생,재교기간,청초명백지지도자신기능배양적목표,학습기래침대성경강,재교기간취배양출량호적직업기능여직업기률,경유가능실현필업여“취업”적접궤.교기합작모식,종타적설계이언,시일개“삼영”적모식.저양일개모식,용득호취시“삼영”,용불호니취회류우형식,성위일개“전설”.
