青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
16期
254-255
,共2页
幼儿园%幼儿%生态%实践
幼兒園%幼兒%生態%實踐
유인완%유인%생태%실천
生态教育实践，是幼儿教师在幼儿的全程教育中，充当好的引领者，渐进式的引导孩子，打破以往的填鸭式教学方式，运用现代化的教育理念，改变原有的教育格局。生态式实践极大地缩短了幼儿对幼儿园的适应周期，使学前教育的学生在入园时做到零适应期。
生態教育實踐，是幼兒教師在幼兒的全程教育中，充噹好的引領者，漸進式的引導孩子，打破以往的填鴨式教學方式，運用現代化的教育理唸，改變原有的教育格跼。生態式實踐極大地縮短瞭幼兒對幼兒園的適應週期，使學前教育的學生在入園時做到零適應期。
생태교육실천，시유인교사재유인적전정교육중，충당호적인령자，점진식적인도해자，타파이왕적전압식교학방식，운용현대화적교육이념，개변원유적교육격국。생태식실천겁대지축단료유인대유인완적괄응주기，사학전교육적학생재입완시주도령괄응기。
