青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
17期
213-213
,共1页
小学课堂%师生互动%语言方式
小學課堂%師生互動%語言方式
소학과당%사생호동%어언방식
师生互动是课堂教学中的重要的教学活动,互动语言方式的不同将导致教学效果的不同。近年来的基础教育改革中明确提出要将师生互动教育理念作为重要的观念推广。这一环节的关键点是教师的语言的表达与学生的思维方式,这几个方面的调整对整个课堂的气氛与学生的学习心态有很大的影响,文章通过大量的教学案例的研究与分析,从几个方面分析其师生互动的语言方式,例如词汇的使用、句式的使用、语气的使用、肢体语言的运用等。通过对师生互动的情况的观察与研究,得出对中小学语文教学过程的中的几点教学启示。
師生互動是課堂教學中的重要的教學活動,互動語言方式的不同將導緻教學效果的不同。近年來的基礎教育改革中明確提齣要將師生互動教育理唸作為重要的觀唸推廣。這一環節的關鍵點是教師的語言的錶達與學生的思維方式,這幾箇方麵的調整對整箇課堂的氣氛與學生的學習心態有很大的影響,文章通過大量的教學案例的研究與分析,從幾箇方麵分析其師生互動的語言方式,例如詞彙的使用、句式的使用、語氣的使用、肢體語言的運用等。通過對師生互動的情況的觀察與研究,得齣對中小學語文教學過程的中的幾點教學啟示。
사생호동시과당교학중적중요적교학활동,호동어언방식적불동장도치교학효과적불동。근년래적기출교육개혁중명학제출요장사생호동교육이념작위중요적관념추엄。저일배절적관건점시교사적어언적표체여학생적사유방식,저궤개방면적조정대정개과당적기분여학생적학습심태유흔대적영향,문장통과대량적교학안례적연구여분석,종궤개방면분석기사생호동적어언방식,례여사회적사용、구식적사용、어기적사용、지체어언적운용등。통과대사생호동적정황적관찰여연구,득출대중소학어문교학과정적중적궤점교학계시。