青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
17期
145-146
,共2页
易班%班级凝聚力%新媒体%全学分制
易班%班級凝聚力%新媒體%全學分製
역반%반급응취력%신매체%전학분제
班级凝聚力是班级文化氛围的深层内核,它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。一个班级的凝聚力程度不仅影响着班级学生的团结合作精神,也影响着校园和谐。在当前社会思潮多元化的大背景下,梳理当前班级建设中遇到的困难并分析其原因,探索新媒体“易班”这一形式对班级凝聚力建设产生的预期效果,提出加强班级凝聚力的对策,最终实现提高全体学生团队意识和集体荣誉感的目标。
班級凝聚力是班級文化氛圍的深層內覈,它從多箇側麵和層麵展示著一箇班級的生機與活力。一箇班級的凝聚力程度不僅影響著班級學生的糰結閤作精神,也影響著校園和諧。在噹前社會思潮多元化的大揹景下,梳理噹前班級建設中遇到的睏難併分析其原因,探索新媒體“易班”這一形式對班級凝聚力建設產生的預期效果,提齣加彊班級凝聚力的對策,最終實現提高全體學生糰隊意識和集體榮譽感的目標。
반급응취력시반급문화분위적심층내핵,타종다개측면화층면전시착일개반급적생궤여활력。일개반급적응취력정도불부영향착반급학생적단결합작정신,야영향착교완화해。재당전사회사조다원화적대배경하,소리당전반급건설중우도적곤난병분석기원인,탐색신매체“역반”저일형식대반급응취력건설산생적예기효과,제출가강반급응취력적대책,최종실현제고전체학생단대의식화집체영예감적목표。