青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2014年
17期
143-144,145
,共3页
易班%互动社区%使用倾向%网络阵地建设
易班%互動社區%使用傾嚮%網絡陣地建設
역반%호동사구%사용경향%망락진지건설
调研显示，易班用户使用易班共有六种主要倾向：“互动”、“耗时”、“兴趣”、“学习”、“情感”和“信息”。易班同时显现出社交互动与校园特征，学生使用时更强调其功能性。据此，加强易班网络主阵地建设，需要加大内容供给、改进沟通方式，并培养意见领袖。
調研顯示，易班用戶使用易班共有六種主要傾嚮：“互動”、“耗時”、“興趣”、“學習”、“情感”和“信息”。易班同時顯現齣社交互動與校園特徵，學生使用時更彊調其功能性。據此，加彊易班網絡主陣地建設，需要加大內容供給、改進溝通方式，併培養意見領袖。
조연현시，역반용호사용역반공유륙충주요경향：“호동”、“모시”、“흥취”、“학습”、“정감”화“신식”。역반동시현현출사교호동여교완특정，학생사용시경강조기공능성。거차，가강역반망락주진지건설，수요가대내용공급、개진구통방식，병배양의견령수。
