CAJ | 학술논문

目的：探讨生物安全防护知识教育的有效途径及教育效果。方法：选取本院医学检验技术专业2010届和2011届学生，共100名，作为本次研究的研究对象。针对生物安全防护知识教育前学生的具体情况，采取有针对性的，多种教育途径相结合的方式进行教育。应用自行设计的调查问卷对两届学生教育前后对生物安全防护知识的知晓情况以及安全防护行为情况进行调查。结果：生物防护安全知识教育后，学生对各项生物安全防护知识的知晓率与教育前相比有显著的的提高，前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。生物防护安全知识教育后，学生的各项安全防护实施率与教育前相比有显著提高，教育前后比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：生物安全防护知识教育至关重要，研究表明，只有不断加强学生安全防护意识，使其熟练掌握实验室正确操作，应用好各种安全防护设备，才能达到良好的安全防护效果。
목적：탐토생물안전방호지식교육적유효도경급교육효과。방법：선취본원의학검험기술전업2010계화2011계학생，공100명，작위본차연구적연구대상。침대생물안전방호지식교육전학생적구체정황，채취유침대성적，다충교육도경상결합적방식진행교육。응용자행설계적조사문권대량계학생교육전후대생물안전방호지식적지효정황이급안전방호행위정황진행조사。결과：생물방호안전지식교육후，학생대각항생물안전방호지식적지효솔여교육전상비유현저적적제고，전후비교차이구유통계학의의（P<0.05）。생물방호안전지식교육후，학생적각항안전방호실시솔여교육전상비유현저제고，교육전후비교차이구유통계학의의（P<0.05）。결론：생물안전방호지식교육지관중요，연구표명，지유불단가강학생안전방호의식，사기숙련장악실험실정학조작，응용호각충안전방호설비，재능체도량호적안전방호효과。