教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
36期
76-77
,共2页
王利刚%杨体强%赵显武
王利剛%楊體彊%趙顯武
왕리강%양체강%조현무
大学%一题多解%物理教学
大學%一題多解%物理教學
대학%일제다해%물리교학
在讨论运动学问题时，往往有许多不同的解法。本文对所举例题分别采用了运动叠加原理、位置矢量与速度的微分关系、伽利略的速度变换关系、矢量运算等方法求解。通过“一题多解”的训练，不仅有助于学生掌握多个物理知识，而且能够更有效地激发学生学习物理的积极性、主动性和创造性，进而提高了物理教学的效果。
在討論運動學問題時，往往有許多不同的解法。本文對所舉例題分彆採用瞭運動疊加原理、位置矢量與速度的微分關繫、伽利略的速度變換關繫、矢量運算等方法求解。通過“一題多解”的訓練，不僅有助于學生掌握多箇物理知識，而且能夠更有效地激髮學生學習物理的積極性、主動性和創造性，進而提高瞭物理教學的效果。
재토론운동학문제시，왕왕유허다불동적해법。본문대소거례제분별채용료운동첩가원리、위치시량여속도적미분관계、가리략적속도변환관계、시량운산등방법구해。통과“일제다해”적훈련，불부유조우학생장악다개물리지식，이차능구경유효지격발학생학습물리적적겁성、주동성화창조성，진이제고료물리교학적효과。
