教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
36期
16-16,17
,共2页
创先争优%党建品牌%学习
創先爭優%黨建品牌%學習
창선쟁우%당건품패%학습
高校在创先争优活动中通过挖掘主题，深入开展形式多样的党建品牌创建活动，能提高教师党员的忠诚度和党组织的战斗力。湖南理工职业技术学院在创先争优活动中，形成了“爱心传承”、“课前一分钟”演讲训练、“学习型党的基层组织建设示范点”等党建品牌，同时也总结出经验：党员要加强学习，增强服务意识、提高服务能力，加强团队建设、强化效能意识。
高校在創先爭優活動中通過挖掘主題，深入開展形式多樣的黨建品牌創建活動，能提高教師黨員的忠誠度和黨組織的戰鬥力。湖南理工職業技術學院在創先爭優活動中，形成瞭“愛心傳承”、“課前一分鐘”縯講訓練、“學習型黨的基層組織建設示範點”等黨建品牌，同時也總結齣經驗：黨員要加彊學習，增彊服務意識、提高服務能力，加彊糰隊建設、彊化效能意識。
고교재창선쟁우활동중통과알굴주제，심입개전형식다양적당건품패창건활동，능제고교사당원적충성도화당조직적전두력。호남리공직업기술학원재창선쟁우활동중，형성료“애심전승”、“과전일분종”연강훈련、“학습형당적기층조직건설시범점”등당건품패，동시야총결출경험：당원요가강학습，증강복무의식、제고복무능력，가강단대건설、강화효능의식。
