CAJ | 학술논문

数学是一门极具抽象性的科学，有些概念学生很难理解，对那些抽象思维相对薄弱的中小学生来说更是如此。在数学教学中，如果多媒体运用恰当，不仅能让数学变得直观形象、通俗易懂，从而大大提高课堂教学效益，而且能提升教师的人格魅力。多媒体教学在某种意义上说也是一种人性化的教育。
수학시일문겁구추상성적과학，유사개념학생흔난리해，대나사추상사유상대박약적중소학생래설경시여차。재수학교학중，여과다매체운용흡당，불부능양수학변득직관형상、통속역동，종이대대제고과당교학효익，이차능제승교사적인격매력。다매체교학재모충의의상설야시일충인성화적교육。