教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2014年
38期
49-49,50
,共2页
小学数学%个性化教学
小學數學%箇性化教學
소학수학%개성화교학
新课改的核心要求就是能够使每一位学生都能在学习过程中得到重视,个性得到充分的发展,尊重每一个学生的成长规律,同时也培育出社会需要的新型人才。因此,应新课改的要求,教师的教学方式也顺势改革,提倡个性化教学。个性化的教学需要教师良好的教学个性和鲜明的教学特色,能够充分调动学生的学习主动性,活跃课堂气氛,促进学生的个性化发展。
新課改的覈心要求就是能夠使每一位學生都能在學習過程中得到重視,箇性得到充分的髮展,尊重每一箇學生的成長規律,同時也培育齣社會需要的新型人纔。因此,應新課改的要求,教師的教學方式也順勢改革,提倡箇性化教學。箇性化的教學需要教師良好的教學箇性和鮮明的教學特色,能夠充分調動學生的學習主動性,活躍課堂氣氛,促進學生的箇性化髮展。
신과개적핵심요구취시능구사매일위학생도능재학습과정중득도중시,개성득도충분적발전,존중매일개학생적성장규률,동시야배육출사회수요적신형인재。인차,응신과개적요구,교사적교학방식야순세개혁,제창개성화교학。개성화적교학수요교사량호적교학개성화선명적교학특색,능구충분조동학생적학습주동성,활약과당기분,촉진학생적개성화발전。