中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2010年
13期
204-205
,共2页
高职院校学生%艺术能力%审美能力%培养策略
高職院校學生%藝術能力%審美能力%培養策略
고직원교학생%예술능력%심미능력%배양책략
研究目的:揭示高职院校学生艺术能力、审美能力现状、存在的问题和产生的原因,为学校体育制定培养策略,落实"健身性与文化性相结合"选课内容原则,促进科学与人文融合、创建和谐社会、培养自主创新能力、提高体育课程文化含量和学科地位提供科学依据.研究方法:采用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计等方法进行研究.结论.1、高职院校学生总体综合艺术能力处于良好水平.2、高职院校学生总体审美能力处于中等水平.3、高职院校学生艺术能力发展并不均衡.4、艺术能力与审美能力并不成正比关系.5、学校体育可以通过多种途径和方法促进高职院校学生艺术能力和审美能力的提高.
研究目的:揭示高職院校學生藝術能力、審美能力現狀、存在的問題和產生的原因,為學校體育製定培養策略,落實"健身性與文化性相結閤"選課內容原則,促進科學與人文融閤、創建和諧社會、培養自主創新能力、提高體育課程文化含量和學科地位提供科學依據.研究方法:採用問捲調查法、文獻資料法、邏輯分析法、數理統計等方法進行研究.結論.1、高職院校學生總體綜閤藝術能力處于良好水平.2、高職院校學生總體審美能力處于中等水平.3、高職院校學生藝術能力髮展併不均衡.4、藝術能力與審美能力併不成正比關繫.5、學校體育可以通過多種途徑和方法促進高職院校學生藝術能力和審美能力的提高.
연구목적:게시고직원교학생예술능력、심미능력현상、존재적문제화산생적원인,위학교체육제정배양책략,락실"건신성여문화성상결합"선과내용원칙,촉진과학여인문융합、창건화해사회、배양자주창신능력、제고체육과정문화함량화학과지위제공과학의거.연구방법:채용문권조사법、문헌자료법、라집분석법、수리통계등방법진행연구.결론.1、고직원교학생총체종합예술능력처우량호수평.2、고직원교학생총체심미능력처우중등수평.3、고직원교학생예술능력발전병불균형.4、예술능력여심미능력병불성정비관계.5、학교체육가이통과다충도경화방법촉진고직원교학생예술능력화심미능력적제고.
