音乐创作
音樂創作
음악창작
MUSICAL WORKS
2014年
8期
193-194
,共2页
有效教师%高师%钢琴专业
有效教師%高師%鋼琴專業
유효교사%고사%강금전업
有效教师是从有效教学的研究中衍生出来的,属于教师专业发展的研究范畴,是对教师如何实现有效教学的探究.对有效教师的内涵进行深入的探讨对于推动高师钢琴专业教学发展有重要的指导意义.本文通过剖析其责任观、师生关系、教学文化、教学观念等几个与高师钢琴专业教学结合紧密的关键要素,从而得出行之有效的教学模式,最终促进有效教师研究的实用化.
有效教師是從有效教學的研究中衍生齣來的,屬于教師專業髮展的研究範疇,是對教師如何實現有效教學的探究.對有效教師的內涵進行深入的探討對于推動高師鋼琴專業教學髮展有重要的指導意義.本文通過剖析其責任觀、師生關繫、教學文化、教學觀唸等幾箇與高師鋼琴專業教學結閤緊密的關鍵要素,從而得齣行之有效的教學模式,最終促進有效教師研究的實用化.
유효교사시종유효교학적연구중연생출래적,속우교사전업발전적연구범주,시대교사여하실현유효교학적탐구.대유효교사적내함진행심입적탐토대우추동고사강금전업교학발전유중요적지도의의.본문통과부석기책임관、사생관계、교학문화、교학관념등궤개여고사강금전업교학결합긴밀적관건요소,종이득출행지유효적교학모식,최종촉진유효교사연구적실용화.
