中国电子商务
中國電子商務
중국전자상무
CHINA E-COMMERCE
2014年
16期
143
,共1页
在新形势下的中职会计课堂教学中,作为教师,要应因势利导,用心去挖掘学生的创造性.本文拟从课堂教学的具体实践入手,试图解决中职财会专业学生中存在的学习积极性不高、思维能力不活跃等问题,通过与学生用“心”的交流,达到提高学生积极性,活跃学生思维的效果.
在新形勢下的中職會計課堂教學中,作為教師,要應因勢利導,用心去挖掘學生的創造性.本文擬從課堂教學的具體實踐入手,試圖解決中職財會專業學生中存在的學習積極性不高、思維能力不活躍等問題,通過與學生用“心”的交流,達到提高學生積極性,活躍學生思維的效果.
재신형세하적중직회계과당교학중,작위교사,요응인세리도,용심거알굴학생적창조성.본문의종과당교학적구체실천입수,시도해결중직재회전업학생중존재적학습적겁성불고、사유능력불활약등문제,통과여학생용“심”적교류,체도제고학생적겁성,활약학생사유적효과.
