文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
14期
105-106
,共2页
“去结果”式科学启蒙教育%内涵%特征%价值
“去結果”式科學啟矇教育%內涵%特徵%價值
“거결과”식과학계몽교육%내함%특정%개치
作者在立足传统的基础上，提出“去结果”式科学启蒙教育，旨在关注幼儿科学启蒙教育中幼儿素养与能力的培养，变关注结果为关注过程，变关注知识学习为关注幼儿的主动探究精神与能力发展。
作者在立足傳統的基礎上，提齣“去結果”式科學啟矇教育，旨在關註幼兒科學啟矇教育中幼兒素養與能力的培養，變關註結果為關註過程，變關註知識學習為關註幼兒的主動探究精神與能力髮展。
작자재립족전통적기출상，제출“거결과”식과학계몽교육，지재관주유인과학계몽교육중유인소양여능력적배양，변관주결과위관주과정，변관주지식학습위관주유인적주동탐구정신여능력발전。
