文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
14期
84-85,87
,共3页
立德树人%艺术教育%美育%德育
立德樹人%藝術教育%美育%德育
립덕수인%예술교육%미육%덕육
十八大及十八大三中全会中明确了“立德树人为教育的根本任务”,并提出了“改进美育教学,提高学生的审美和人文素养”的要求。艺术教育是高校美育的重要途径与方法,美育和德育的结合有着历史的思想深渊及内在的可能性和现实的必要性。“真”、“善”、“美”是艺术与道德之间的桥梁。艺术离不开道德的约束,确保艺术教育发展的正确方向;道德需要艺术的滋养,帮助大学生树立正确的三观。高校应该完善艺术类课程,营造艺术文化氛围,开展多样的艺术实践,让“立德树人”的教育目的在艺术美的氛围中“润物细无声”。
十八大及十八大三中全會中明確瞭“立德樹人為教育的根本任務”,併提齣瞭“改進美育教學,提高學生的審美和人文素養”的要求。藝術教育是高校美育的重要途徑與方法,美育和德育的結閤有著歷史的思想深淵及內在的可能性和現實的必要性。“真”、“善”、“美”是藝術與道德之間的橋樑。藝術離不開道德的約束,確保藝術教育髮展的正確方嚮;道德需要藝術的滋養,幫助大學生樹立正確的三觀。高校應該完善藝術類課程,營造藝術文化氛圍,開展多樣的藝術實踐,讓“立德樹人”的教育目的在藝術美的氛圍中“潤物細無聲”。
십팔대급십팔대삼중전회중명학료“립덕수인위교육적근본임무”,병제출료“개진미육교학,제고학생적심미화인문소양”적요구。예술교육시고교미육적중요도경여방법,미육화덕육적결합유착역사적사상심연급내재적가능성화현실적필요성。“진”、“선”、“미”시예술여도덕지간적교량。예술리불개도덕적약속,학보예술교육발전적정학방향;도덕수요예술적자양,방조대학생수립정학적삼관。고교응해완선예술류과정,영조예술문화분위,개전다양적예술실천,양“립덕수인”적교육목적재예술미적분위중“윤물세무성”。