CAJ | 학술논문

英语新课标中明确指出基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。英语综合语言运用能力能力应包括学生的听力、口语、阅读、写作和翻译能力。在这几方面的能力中，英语听力、口语是实现语言交际功能的主要载体，英语语音能力则是学生提高听力、口语能力的基础。提高学生语言运用能力的一个关键点在于英语语音教学模式的成功与否，新课标强调了英语语音教学是提高学生综合语言运用能力的重要途径。因此，中小学英语语音教学需要有自成体系的独特的教学法，以适应学生英语语言能力持续发展的需要。
영어신과표중명학지출기출교육계단영어과정적총체목표시배양학생적종합어언운용능력。영어종합어언운용능력능력응포괄학생적은력、구어、열독、사작화번역능력。재저궤방면적능력중，영어은력、구어시실현어언교제공능적주요재체，영어어음능력칙시학생제고은력、구어능력적기출。제고학생어언운용능력적일개관건점재우영어어음교학모식적성공여부，신과표강조료영어어음교학시제고학생종합어언운용능력적중요도경。인차，중소학영어어음교학수요유자성체계적독특적교학법，이괄응학생영어어언능력지속발전적수요。