CAJ | 학술논문

随着信息科技的发展，多媒体技术正被越来越多地用于教学领域，成为普遍的教学手段。本文从多媒体的易操作性、直观性、促进互动性、共享性简述多媒体教学的优越性，并从多媒体教学对学生及教师的要求阐述其对基础较差的非英语专业学生产生的不良效应，得出在多媒体教学的大形势下，教师不能完全摈弃传统教学方式，应以两者相结合，使课堂教学更好地适应学生的需求。
수착신식과기적발전，다매체기술정피월래월다지용우교학영역，성위보편적교학수단。본문종다매체적역조작성、직관성、촉진호동성、공향성간술다매체교학적우월성，병종다매체교학대학생급교사적요구천술기대기출교차적비영어전업학생산생적불량효응，득출재다매체교학적대형세하，교사불능완전빈기전통교학방식，응이량자상결합，사과당교학경호지괄응학생적수구。