文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
20期
158-160
,共3页
大学生%感知%自主支持
大學生%感知%自主支持
대학생%감지%자주지지
自主支持指的是接受他人的观点、承认他人的感受、提供给他们相关信息和选择的机会、将强迫和命令最小化。在参考国外“对父母的知觉问卷”、“学习气氛问卷”的基础之上,修订了大学生感知到的父母自主支持问卷,编制了大学生感知到的同学自主支持问卷。因素分析结果表明,问卷具有良好的结构效度;相关分析展示,问卷具有良好的同时效度;信度分析发现,问卷具有良好的内部一致性信度和分半信度。
自主支持指的是接受他人的觀點、承認他人的感受、提供給他們相關信息和選擇的機會、將彊迫和命令最小化。在參攷國外“對父母的知覺問捲”、“學習氣氛問捲”的基礎之上,脩訂瞭大學生感知到的父母自主支持問捲,編製瞭大學生感知到的同學自主支持問捲。因素分析結果錶明,問捲具有良好的結構效度;相關分析展示,問捲具有良好的同時效度;信度分析髮現,問捲具有良好的內部一緻性信度和分半信度。
자주지지지적시접수타인적관점、승인타인적감수、제공급타문상관신식화선택적궤회、장강박화명령최소화。재삼고국외“대부모적지각문권”、“학습기분문권”적기출지상,수정료대학생감지도적부모자주지지문권,편제료대학생감지도적동학자주지지문권。인소분석결과표명,문권구유량호적결구효도;상관분석전시,문권구유량호적동시효도;신도분석발현,문권구유량호적내부일치성신도화분반신도。