文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
20期
136-137
,共2页
师生互动%独一代%独二代%社会性
師生互動%獨一代%獨二代%社會性
사생호동%독일대%독이대%사회성
师幼互动对于幼儿自我认识、社会情感、社会行为技能、社会适应能力等社会性发展有着非常重要的作用。独一代幼儿教师带有鲜明的个性特征，而他们的教育对象---“独二代”的特殊性，也使得幼儿教育面临着新的挑战。作为目前教师队伍中重要组成部分的独一代幼儿教师，要认识到自身和独二代幼儿的特点，扬长避短，切实发挥示范和引领作用，促进二者和谐发展。
師幼互動對于幼兒自我認識、社會情感、社會行為技能、社會適應能力等社會性髮展有著非常重要的作用。獨一代幼兒教師帶有鮮明的箇性特徵，而他們的教育對象---“獨二代”的特殊性，也使得幼兒教育麵臨著新的挑戰。作為目前教師隊伍中重要組成部分的獨一代幼兒教師，要認識到自身和獨二代幼兒的特點，颺長避短，切實髮揮示範和引領作用，促進二者和諧髮展。
사유호동대우유인자아인식、사회정감、사회행위기능、사회괄응능력등사회성발전유착비상중요적작용。독일대유인교사대유선명적개성특정，이타문적교육대상---“독이대”적특수성，야사득유인교육면림착신적도전。작위목전교사대오중중요조성부분적독일대유인교사，요인식도자신화독이대유인적특점，양장피단，절실발휘시범화인령작용，촉진이자화해발전。
