CAJ | 학술논문

翻译教材对翻译教学举足轻重。然而随着翻译学科的发展及高素质翻译人才培养的需要，其地位越来越受到挑战。市场上流通的大量翻译教材不能满足翻译课堂教学的需要，难以满足社会对翻译人才的需求。教师应该转变观念，从“教翻译教材”变为“用翻译教材教”。本文从培养学生翻译能力的角度出发，提出了二次开发翻译教材的观点。在分析翻译教材在翻译教学中存在的不足的基础上，探讨二次开发翻译教材的前提、原则和方法。
번역교재대번역교학거족경중。연이수착번역학과적발전급고소질번역인재배양적수요，기지위월래월수도도전。시장상류통적대량번역교재불능만족번역과당교학적수요，난이만족사회대번역인재적수구。교사응해전변관념，종“교번역교재”변위“용번역교재교”。본문종배양학생번역능력적각도출발，제출료이차개발번역교재적관점。재분석번역교재재번역교학중존재적불족적기출상，탐토이차개발번역교재적전제、원칙화방법。