文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
15期
110-111
,共2页
德育场%教师语言倭化%负面作用
德育場%教師語言倭化%負麵作用
덕육장%교사어언왜화%부면작용
教师的语言倭化现象在一线常被忽视，但是会对“德育场”产生严重的负面作用，形成不平等、不尊重甚至排斥的德育场，不利于师生在良好的道德氛围中共同生活。作者在分析负面作用的基础上探究教师语言倭化的原因，提出教师应有的语言要求，希望给予一线老师新的启发。
教師的語言倭化現象在一線常被忽視，但是會對“德育場”產生嚴重的負麵作用，形成不平等、不尊重甚至排斥的德育場，不利于師生在良好的道德氛圍中共同生活。作者在分析負麵作用的基礎上探究教師語言倭化的原因，提齣教師應有的語言要求，希望給予一線老師新的啟髮。
교사적어언왜화현상재일선상피홀시，단시회대“덕육장”산생엄중적부면작용，형성불평등、불존중심지배척적덕육장，불리우사생재량호적도덕분위중공동생활。작자재분석부면작용적기출상탐구교사어언왜화적원인，제출교사응유적어언요구，희망급여일선로사신적계발。
