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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2014年
15期
104-105
,共2页
交互主体%研究生培养%创新潜能
交互主體%研究生培養%創新潛能
교호주체%연구생배양%창신잠능
伴随硕士研究生生源多元化趋势，硕士研究生培养步入瓶颈期，如何有效激发他们的创新潜能成为一个重要课题。本文借用交互主体理论，认为教师主体和学生主体在相互承认、相互沟通、相互影响的前提下，充分发挥主体间性的良性互动，可以更好地开发研究生个体潜能。
伴隨碩士研究生生源多元化趨勢，碩士研究生培養步入瓶頸期，如何有效激髮他們的創新潛能成為一箇重要課題。本文藉用交互主體理論，認為教師主體和學生主體在相互承認、相互溝通、相互影響的前提下，充分髮揮主體間性的良性互動，可以更好地開髮研究生箇體潛能。
반수석사연구생생원다원화추세，석사연구생배양보입병경기，여하유효격발타문적창신잠능성위일개중요과제。본문차용교호주체이론，인위교사주체화학생주체재상호승인、상호구통、상호영향적전제하，충분발휘주체간성적량성호동，가이경호지개발연구생개체잠능。
