CAJ | 학술논문

计算机在教学中的应用经历了程序教学到计算机辅助教学的过程,目前,正由智能计算机辅助教学向适应性学习支持发展。由于智能计算机辅助教学系统过于强调理想化的教学，,多年来一直难以克服技术实现与应用效果之间的矛盾。适应性学习支持系统既发挥了系统的优势,又注重对学的适应性支持,是当前网络学习平台智能化的一个研究热点。作为一个交叉研究领域,计算机辅助教学应注意吸取和借鉴其他学科的新思想、新技术和新方法,注重以多媒体学习的认知理论作为指导思想。
계산궤재교학중적응용경력료정서교학도계산궤보조교학적과정,목전,정유지능계산궤보조교학향괄응성학습지지발전。유우지능계산궤보조교학계통과우강조이상화적교학，,다년래일직난이극복기술실현여응용효과지간적모순。괄응성학습지지계통기발휘료계통적우세,우주중대학적괄응성지지,시당전망락학습평태지능화적일개연구열점。작위일개교차연구영역,계산궤보조교학응주의흡취화차감기타학과적신사상、신기술화신방법,주중이다매체학습적인지이론작위지도사상。