CAJ | 학술논문

高职教育是职业教育的重要组成部分，肩负着为社会培养生产一线技术人员以及其他领域的需求型人才的重任。高职教育尤其是高职思想政治教育在很大程度上影响着学生的学习心理与学习行为，是教育质量的重要保障。现阶段，高职学生思想政治理论课学习心理及行为存在缺乏明确的学习动机、学习负担过重、感觉前途渺茫、读书无用思想，以及自卑心理等问题，严重影响着教学的实效性，主要是由于学生、学校以及社会等方面原因造成的。为提高高中思想政治理论学习的质量和效率，推动职业教育健康持续发展，今后应该注重以下几方面策略：充分掌握学生实际，激发学生学习动机；充分尊重学生，努力增强其学习自信心；努力将思想政治理论课教学融入到学生的日常思想政治教育之中；提高教师的整体素质以及教学积极性。
고직교육시직업교육적중요조성부분，견부착위사회배양생산일선기술인원이급기타영역적수구형인재적중임。고직교육우기시고직사상정치교육재흔대정도상영향착학생적학습심리여학습행위，시교육질량적중요보장。현계단，고직학생사상정치이론과학습심리급행위존재결핍명학적학습동궤、학습부담과중、감각전도묘망、독서무용사상，이급자비심리등문제，엄중영향착교학적실효성，주요시유우학생、학교이급사회등방면원인조성적。위제고고중사상정치이론학습적질량화효솔，추동직업교육건강지속발전，금후응해주중이하궤방면책략：충분장악학생실제，격발학생학습동궤；충분존중학생，노력증강기학습자신심；노력장사상정치이론과교학융입도학생적일상사상정치교육지중；제고교사적정체소질이급교학적겁성。