CAJ | 학술논문

寓绘画活动于游戏中，动静结合，有效互补，结合课题实践案例，阐述游戏优化绘画活动的五大教学策略：环境的隐性作用、情境线索贯穿活动、游戏规则内隐技能教学、游戏化语言导引、利用创作成果开展游戏，让幼儿在游戏的情境中探索发现，在探索中想象创作，在创作中收获成功的体验与快乐的情感，从而提升绘画活动的有效性。
우회화활동우유희중，동정결합，유효호보，결합과제실천안례，천술유희우화회화활동적오대교학책략：배경적은성작용、정경선색관천활동、유희규칙내은기능교학、유희화어언도인、이용창작성과개전유희，양유인재유희적정경중탐색발현，재탐색중상상창작，재창작중수획성공적체험여쾌악적정감，종이제승회화활동적유효성。