CAJ | 학술논문

学生的数学素养是在常态课中形成的，而不是靠一两节公开课能造就的。为此，如何提高常态课教学的有效性，使学生尽可能多地提高数学素养，形成良好的数学学习能力就显得尤为重要了。本文以人教版二年级下册《平移与旋转》一课为例，谈谈如何提高数学常态课教学的有效性。
학생적수학소양시재상태과중형성적，이불시고일량절공개과능조취적。위차，여하제고상태과교학적유효성，사학생진가능다지제고수학소양，형성량호적수학학습능력취현득우위중요료。본문이인교판이년급하책《평이여선전》일과위례，담담여하제고수학상태과교학적유효성。