CAJ | 학술논문

长期以来，幼儿教育小学化现象是我国学前教育事业发展过程中一根拔不掉的毒刺，并已严重危害到幼儿的健康成长和幼儿教育的正常发展。笔者在对目前社会存在的幼儿教育小学化现象进行深入分析，分别从宏观、微观两方面探究幼儿教育小学化产生的原因，阐明幼儿教育小学化对幼儿健康发展的主要危害，为改善这一问现象，需完善幼儿教育的管理监督机制重视幼儿教师培养，提高教师专业化水平，家园合作，实现家园共育。希望对促进全社会正确认识幼儿教育起到积极的作用，唤起全社会对学前教育及幼儿健康成长的重视。
장기이래，유인교육소학화현상시아국학전교육사업발전과정중일근발불도적독자，병이엄중위해도유인적건강성장화유인교육적정상발전。필자재대목전사회존재적유인교육소학화현상진행심입분석，분별종굉관、미관량방면탐구유인교육소학화산생적원인，천명유인교육소학화대유인건강발전적주요위해，위개선저일문현상，수완선유인교육적관리감독궤제중시유인교사배양，제고교사전업화수평，가완합작，실현가완공육。희망대촉진전사회정학인식유인교육기도적겁적작용，환기전사회대학전교육급유인건강성장적중시。