科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
34期
315-316
,共2页
讨论%教师%英语教学%能力
討論%教師%英語教學%能力
토론%교사%영어교학%능력
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"让学生非常愉悦的学习知识提高能力一直是每位教育者在孜孜不倦所追求的.如何才能做到呢?笔者认为应该发挥学生的主动性,让学生成为课堂的主角.课堂应该是学生的表演场地,老师应该起到辅助和引导作用.而合作讨论并各抒己见则是让学生成为主角最有效的方法.本文就教师如何帮助学生在课堂上展开讨论提出了自己的观点.
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"讓學生非常愉悅的學習知識提高能力一直是每位教育者在孜孜不倦所追求的.如何纔能做到呢?筆者認為應該髮揮學生的主動性,讓學生成為課堂的主角.課堂應該是學生的錶縯場地,老師應該起到輔助和引導作用.而閤作討論併各抒己見則是讓學生成為主角最有效的方法.本文就教師如何幫助學生在課堂上展開討論提齣瞭自己的觀點.
공자왈:"지지자불여호지자,호지자불여악지자"양학생비상유열적학습지식제고능력일직시매위교육자재자자불권소추구적.여하재능주도니?필자인위응해발휘학생적주동성,양학생성위과당적주각.과당응해시학생적표연장지,로사응해기도보조화인도작용.이합작토론병각서기견칙시양학생성위주각최유효적방법.본문취교사여하방조학생재과당상전개토론제출료자기적관점.