文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
1期
55-56
,共2页
语文教学%有效教学%实施
語文教學%有效教學%實施
어문교학%유효교학%실시
语文教学改革,要把语文教学的有效化、最佳化作为教学的重中之重.教师创设宽松的教学氛围,激发学生的兴趣;转变学生的角色,充分发挥学生自主作用;交给学生解决问题的钥匙,鼓励学生自主探究,并且注意课堂作业的形式和作业的设计,等等,才能使语文课堂实现真正意义上的有效教学.
語文教學改革,要把語文教學的有效化、最佳化作為教學的重中之重.教師創設寬鬆的教學氛圍,激髮學生的興趣;轉變學生的角色,充分髮揮學生自主作用;交給學生解決問題的鑰匙,鼓勵學生自主探究,併且註意課堂作業的形式和作業的設計,等等,纔能使語文課堂實現真正意義上的有效教學.
어문교학개혁,요파어문교학적유효화、최가화작위교학적중중지중.교사창설관송적교학분위,격발학생적흥취;전변학생적각색,충분발휘학생자주작용;교급학생해결문제적약시,고려학생자주탐구,병차주의과당작업적형식화작업적설계,등등,재능사어문과당실현진정의의상적유효교학.
