文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
8期
37-39
,共3页
古代汉语%教学%寓教于乐%与时俱进
古代漢語%教學%寓教于樂%與時俱進
고대한어%교학%우교우악%여시구진
非汉语言文学专业<古代汉语>课程教学过程中,教师应该努力做到寓教于乐、与时俱进.寓教于乐,教师应首先保持轻松心态,消除学生们畏难疑惑的心理;其次,丰富教学内容,激发学生们学习研究的兴趣.做到与时俱进,教师除了注重知识的传授外,也要肩负起学生人文精神培养的重任,注重学生传统道德品性的修养和熏陶;同时,教师应该在知识传授过程中适当地侧重于学生所学专业.
非漢語言文學專業<古代漢語>課程教學過程中,教師應該努力做到寓教于樂、與時俱進.寓教于樂,教師應首先保持輕鬆心態,消除學生們畏難疑惑的心理;其次,豐富教學內容,激髮學生們學習研究的興趣.做到與時俱進,教師除瞭註重知識的傳授外,也要肩負起學生人文精神培養的重任,註重學生傳統道德品性的脩養和熏陶;同時,教師應該在知識傳授過程中適噹地側重于學生所學專業.
비한어언문학전업<고대한어>과정교학과정중,교사응해노력주도우교우악、여시구진.우교우악,교사응수선보지경송심태,소제학생문외난의혹적심리;기차,봉부교학내용,격발학생문학습연구적흥취.주도여시구진,교사제료주중지식적전수외,야요견부기학생인문정신배양적중임,주중학생전통도덕품성적수양화훈도;동시,교사응해재지식전수과정중괄당지측중우학생소학전업.
