CAJ | 학술논문

随着《幼儿园规程》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施，游戏在幼儿园课程中的地位越来越重要。但是，游戏在当前幼儿园课程中还存在以下四个问题：教师的儿童观存在偏差，限制幼儿的主体性；游戏和教学难以平衡，无法发挥游戏的优势；游戏与幼儿的需要无法对接，失去游戏的价值；家长的传统游戏观念导致课程功利化。为了更好地发挥游戏在幼儿园课程中的作用，现以雅安市天全县第一幼儿园为例，提出以下四个建议：改变教师的儿童观，释放幼儿的天性；教学活动游戏化，充分发挥游戏的优势；基于幼儿的需要，设计适合幼儿的游戏课程；定期召开家长会，树立家长正确的游戏课程观。
수착《유인완규정》여《유인완교육지도강요（시행）》적실시，유희재유인완과정중적지위월래월중요。단시，유희재당전유인완과정중환존재이하사개문제：교사적인동관존재편차，한제유인적주체성；유희화교학난이평형，무법발휘유희적우세；유희여유인적수요무법대접，실거유희적개치；가장적전통유희관념도치과정공리화。위료경호지발휘유희재유인완과정중적작용，현이아안시천전현제일유인완위례，제출이하사개건의：개변교사적인동관，석방유인적천성；교학활동유희화，충분발휘유희적우세；기우유인적수요，설계괄합유인적유희과정；정기소개가장회，수립가장정학적유희과정관。