文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
36期
106-108
,共3页
语文课堂教学%有效教学%优化
語文課堂教學%有效教學%優化
어문과당교학%유효교학%우화
"有效教学"主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步和发展.如何增强语文课堂教学的有效性呢?本文就此问题从"优化教学设计"、"优化教学过程"、"优化教师的课堂教学行为"、"优化利用课堂教学资源"等四个方面作了论述.
"有效教學"主要是指通過教師在一段時間的教學之後,學生所穫得的具體的進步和髮展.如何增彊語文課堂教學的有效性呢?本文就此問題從"優化教學設計"、"優化教學過程"、"優化教師的課堂教學行為"、"優化利用課堂教學資源"等四箇方麵作瞭論述.
"유효교학"주요시지통과교사재일단시간적교학지후,학생소획득적구체적진보화발전.여하증강어문과당교학적유효성니?본문취차문제종"우화교학설계"、"우화교학과정"、"우화교사적과당교학행위"、"우화이용과당교학자원"등사개방면작료논술.
