体育时空
體育時空
체육시공
SPORTS TIME
2014年
22期
160-160
,共1页
体育教师在传授体育知识、技能的同时，应根据体育学科的教学特点，从不同方面，不失时机地、有效地对学生进行德育教育，培养出“德、智、体”全面发展的新人。本文采用教学实践法、经验总结法、文献资料法等方法对体育课堂上实施德育教育进行了有效探索，为体育教学中的德育教育提供参考依据。
體育教師在傳授體育知識、技能的同時，應根據體育學科的教學特點，從不同方麵，不失時機地、有效地對學生進行德育教育，培養齣“德、智、體”全麵髮展的新人。本文採用教學實踐法、經驗總結法、文獻資料法等方法對體育課堂上實施德育教育進行瞭有效探索，為體育教學中的德育教育提供參攷依據。
체육교사재전수체육지식、기능적동시，응근거체육학과적교학특점，종불동방면，불실시궤지、유효지대학생진행덕육교육，배양출“덕、지、체”전면발전적신인。본문채용교학실천법、경험총결법、문헌자료법등방법대체육과당상실시덕육교육진행료유효탐색，위체육교학중적덕육교육제공삼고의거。
