CAJ | 학술논문

通过查阅文献资料，发现公共体育课中的运动负荷量减小了，运动负荷量过小就不能有效地促进机体的新陈代谢，对学生体质的增强效果不大，通过教学原则、教学方法、教学手段合理科学的安排公共体育课的运动负荷，实现公共体育课的教学目标。
통과사열문헌자료，발현공공체육과중적운동부하량감소료，운동부하량과소취불능유효지촉진궤체적신진대사，대학생체질적증강효과불대，통과교학원칙、교학방법、교학수단합이과학적안배공공체육과적운동부하，실현공공체육과적교학목표。