科技创新与应用
科技創新與應用
과기창신여응용
Technology Innovation and Application
2014年
34期
49-49,50
,共2页
网络学习%学习契约%评价指标
網絡學習%學習契約%評價指標
망락학습%학습계약%평개지표
文章通过对学生个性的分析以及网络学习行为分析，利用学习契约进行个性化和差异性评价，建立了一套适用于在线智能评价的指标体系。该评价指标体系反映学生履行契约时的学习态度、相互交流、资源利用等情况，具有典型性并且描述具有可操作性。
文章通過對學生箇性的分析以及網絡學習行為分析，利用學習契約進行箇性化和差異性評價，建立瞭一套適用于在線智能評價的指標體繫。該評價指標體繫反映學生履行契約時的學習態度、相互交流、資源利用等情況，具有典型性併且描述具有可操作性。
문장통과대학생개성적분석이급망락학습행위분석，이용학습계약진행개성화화차이성평개，건립료일투괄용우재선지능평개적지표체계。해평개지표체계반영학생리행계약시적학습태도、상호교류、자원이용등정황，구유전형성병차묘술구유가조작성。
