青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
1期
192
,共1页
以人为本%大学生%德育教育
以人為本%大學生%德育教育
이인위본%대학생%덕육교육
“以人为本”强调的是以人为目的,以人为动力,以人为前提,以人为基础,思想政治教育工作的核心范畴就是受教育者和教育者,人们行为的养成需要依靠思想品德发展结果的外化,如果只关注学生的行为结果忽视对其正确思想的培养,就会使得学生德育教育的过程被颠倒,只有帮助学生培养起正确的思想观念,才能使得学生终生受益.本文主要论述了加强大学生德育教育工作“以人为本”的涵义以及以人为本理念下提高大学生德育水平的有效途径等内容.
“以人為本”彊調的是以人為目的,以人為動力,以人為前提,以人為基礎,思想政治教育工作的覈心範疇就是受教育者和教育者,人們行為的養成需要依靠思想品德髮展結果的外化,如果隻關註學生的行為結果忽視對其正確思想的培養,就會使得學生德育教育的過程被顛倒,隻有幫助學生培養起正確的思想觀唸,纔能使得學生終生受益.本文主要論述瞭加彊大學生德育教育工作“以人為本”的涵義以及以人為本理唸下提高大學生德育水平的有效途徑等內容.
“이인위본”강조적시이인위목적,이인위동력,이인위전제,이인위기출,사상정치교육공작적핵심범주취시수교육자화교육자,인문행위적양성수요의고사상품덕발전결과적외화,여과지관주학생적행위결과홀시대기정학사상적배양,취회사득학생덕육교육적과정피전도,지유방조학생배양기정학적사상관념,재능사득학생종생수익.본문주요논술료가강대학생덕육교육공작“이인위본”적함의이급이인위본이념하제고대학생덕육수평적유효도경등내용.
