青年与社会
青年與社會
청년여사회
YOUNG&WORLD
2013年
3期
144
,共1页
跨文化%语境%特征%路径
跨文化%語境%特徵%路徑
과문화%어경%특정%로경
大学英语教学的跨文化交际语境的层次性、合适性和随时性等特征,是提高大学英语教育效果的重要途径.但因长期建构主义和生成语言学理论的影响,跨文化交际语境适应性式微,应采取日常性语言文化语境、阶段性专题创设语境训练、利用课外时间组织相关语境时间活动等路径加以推进
大學英語教學的跨文化交際語境的層次性、閤適性和隨時性等特徵,是提高大學英語教育效果的重要途徑.但因長期建構主義和生成語言學理論的影響,跨文化交際語境適應性式微,應採取日常性語言文化語境、階段性專題創設語境訓練、利用課外時間組織相關語境時間活動等路徑加以推進
대학영어교학적과문화교제어경적층차성、합괄성화수시성등특정,시제고대학영어교육효과적중요도경.단인장기건구주의화생성어언학이론적영향,과문화교제어경괄응성식미,응채취일상성어언문화어경、계단성전제창설어경훈련、이용과외시간조직상관어경시간활동등로경가이추진