文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
21期
173-177
,共5页
教师%语文教学%个性化%条件%实践
教師%語文教學%箇性化%條件%實踐
교사%어문교학%개성화%조건%실천
使每一个学生的个性都得到充分发展和完善是当前语文教学的重要任务,也成了语文教师教学的根本使命.本文从语文学科个性培养出发,阐释了语文教师在教学活动中为发展学生个性所要构建的教学环境,并联系教学实践介绍语文个性化教学的自主、合作、探究的学习方式.
使每一箇學生的箇性都得到充分髮展和完善是噹前語文教學的重要任務,也成瞭語文教師教學的根本使命.本文從語文學科箇性培養齣髮,闡釋瞭語文教師在教學活動中為髮展學生箇性所要構建的教學環境,併聯繫教學實踐介紹語文箇性化教學的自主、閤作、探究的學習方式.
사매일개학생적개성도득도충분발전화완선시당전어문교학적중요임무,야성료어문교사교학적근본사명.본문종어문학과개성배양출발,천석료어문교사재교학활동중위발전학생개성소요구건적교학배경,병련계교학실천개소어문개성화교학적자주、합작、탐구적학습방식.
