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CHARMING CHINA
2013年
7期
356-357
,共2页
高校学生思政教育%加强思政博客建设%创新%途径%博客
高校學生思政教育%加彊思政博客建設%創新%途徑%博客
고교학생사정교육%가강사정박객건설%창신%도경%박객
近些年来,高校思想政治教育工作者一直探索如何更好的利用网络开展思想政治教育工作,许多思想政治教育工作者纷纷开通博客,涌现出一批思想深刻、文笔隽永、可读性强的优秀博客,这些博客因其开放性、及时性、交互式、跨时空等特性,迅速为学生所接受,成为当前高校思政工作新的载体和途径.然而,许多思想政治教育工作者在建设博客的过程中遇到了一些问题,诸如如何走出下一步,如何定位和建设博客,如何维护博客,如何让自己的博客更加吸引学生等.一些思想政治教育工作者因没能很好地解决这些问题,慢慢失去了写博的兴致,使博客进入了“冬眠期”.本文作者对此展开了思考,希望通过研究思想政治教育工作者博客建设的一般规律,强化思政博客建设工作,进而促进学生思想政治教育工作.博客作为开放式的交流平台,在展示博客主人思想的同时,也可以作为思想政治教育的载体,更有效的创新了思想政治教育工作的载体,有效的促进各项工作的开展.下文就如何加强思政博客建设促进学生思想政治教育工作,做出思考.
近些年來,高校思想政治教育工作者一直探索如何更好的利用網絡開展思想政治教育工作,許多思想政治教育工作者紛紛開通博客,湧現齣一批思想深刻、文筆雋永、可讀性彊的優秀博客,這些博客因其開放性、及時性、交互式、跨時空等特性,迅速為學生所接受,成為噹前高校思政工作新的載體和途徑.然而,許多思想政治教育工作者在建設博客的過程中遇到瞭一些問題,諸如如何走齣下一步,如何定位和建設博客,如何維護博客,如何讓自己的博客更加吸引學生等.一些思想政治教育工作者因沒能很好地解決這些問題,慢慢失去瞭寫博的興緻,使博客進入瞭“鼕眠期”.本文作者對此展開瞭思攷,希望通過研究思想政治教育工作者博客建設的一般規律,彊化思政博客建設工作,進而促進學生思想政治教育工作.博客作為開放式的交流平檯,在展示博客主人思想的同時,也可以作為思想政治教育的載體,更有效的創新瞭思想政治教育工作的載體,有效的促進各項工作的開展.下文就如何加彊思政博客建設促進學生思想政治教育工作,做齣思攷.
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