文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
29期
145-146
,共2页
音乐感受力%鉴赏力%表现力%创造力%审美力
音樂感受力%鑒賞力%錶現力%創造力%審美力
음악감수력%감상력%표현력%창조력%심미력
小学教育阶段是少年儿童生理、心理迅速发展的时期,教育的可塑性很大.研究表明,儿童对音乐的感受力在学龄前就已经开始发展,小学教育阶段是发展少年儿童音乐才能的最宝贵时期.加强对这一时期学生能力的培养显得非常重要.
小學教育階段是少年兒童生理、心理迅速髮展的時期,教育的可塑性很大.研究錶明,兒童對音樂的感受力在學齡前就已經開始髮展,小學教育階段是髮展少年兒童音樂纔能的最寶貴時期.加彊對這一時期學生能力的培養顯得非常重要.
소학교육계단시소년인동생리、심리신속발전적시기,교육적가소성흔대.연구표명,인동대음악적감수력재학령전취이경개시발전,소학교육계단시발전소년인동음악재능적최보귀시기.가강대저일시기학생능력적배양현득비상중요.
