文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
16期
125-126
,共2页
课堂教学%协同学%自组织
課堂教學%協同學%自組織
과당교학%협동학%자조직
随着科学的发展,自然科学和社会科学互相渗透的程度也越来越强,用自然科学理论来研究社会科学的问题,不仅拓宽了人们思维,也有利于社会科学的发展,本文用协同学的观点对课堂教学提出了几点建议及对策.
隨著科學的髮展,自然科學和社會科學互相滲透的程度也越來越彊,用自然科學理論來研究社會科學的問題,不僅拓寬瞭人們思維,也有利于社會科學的髮展,本文用協同學的觀點對課堂教學提齣瞭幾點建議及對策.
수착과학적발전,자연과학화사회과학호상삼투적정도야월래월강,용자연과학이론래연구사회과학적문제,불부탁관료인문사유,야유리우사회과학적발전,본문용협동학적관점대과당교학제출료궤점건의급대책.
